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Produkt zum Begriff Musik:


  • Lernstationen Musik: Noten (Weber, Nicole)
    Lernstationen Musik: Noten (Weber, Nicole)

    Lernstationen Musik: Noten , Mit einem Noten-Domino, der Pausen-Pyramide oder Spielkarten zum Legen von Melodien - so wird Musikunterricht ganz praktisch und handlungsorientiert! An 21 Stationen lernen die Kinder alles rund um die Noten zu verstehen: Wie ist das Notensystem aufgebaut? Wie werden Noten geschrieben und gelesen? Wie klatscht man den Viervierteltakt? Mit der Kenntnis musikalischer Zeichen schaffen Sie die Grundlage, dass die Kinder Musik umsetzen und eigene kleine Musikstücke schreiben können. Die Lernstationen sind so aufbereitet, dass der Einsatz nicht nur Musiklehrer/-innen, sondern auch fachfremd unterrichtenden Lehrkräften mühelos gelingt. Die Aufgaben der einzelnen Stationen, die Lösungen und ergänzende Materialien wie Laufzettel und Lernzielkontrolle liegen als Kopiervorlagen vor. Aus dem Inhalt: Zählzeiten von Noten Glockenspiel untersuchen Noten-Domino Notensystem-Modell Melodie erraten , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 9. Auflage, Erscheinungsjahr: 20200101, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschüre klebegebunden, Titel der Reihe: Bergedorfer Unterrichtsideen##, Autoren: Weber, Nicole, Auflage: 21009, Auflage/Ausgabe: 9. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 65, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 2. bis 4. Klasse; Grundschule; Instrumente/Noten; Musik, Fachschema: Didaktik~Unterricht / Didaktik~Musikunterricht / Lehrermaterial, Themenvorschläge, Bildungsmedien Fächer: Musik, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Unterricht und Didaktik: Musik, Bildungszweck: für den Primarbereich, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag, Breite: 213, Höhe: 5, Gewicht: 225, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Vorgänger: A6884050, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0010, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 2603858

    Preis: 21.99 € | Versand*: 0 €
  • Various - Musik, Musik, Musik 1937-39 (CD)
    Various - Musik, Musik, Musik 1937-39 (CD)

    (Ultraphon) 24 tracks (72:28) Folge 6 aus der Reihe Das Schoenste von damals, diesmal mit Aufnahmen der Grammophon und Polydor der Jahre 1937 bis 1939

    Preis: 9.95 € | Versand*: 5.99 €
  • Musik, Tanz und Rhythmus - Special Collection (DVD)
    Musik, Tanz und Rhythmus - Special Collection (DVD)

    'Musik, Tanz und Rhythmus' präsentiert sieben Episoden aus den Studios von Walt Disney mit lateinamerikanischen Rythmen:...

    Preis: 3.49 € | Versand*: 1.99 €
  • Various - Musik! Musik! Musik! - Die besten Hits von Peter Kreuder (CD)
    Various - Musik! Musik! Musik! - Die besten Hits von Peter Kreuder (CD)

    (2000/TMK) 20 tracks

    Preis: 29.95 € | Versand*: 5.99 €
  • Wie werden Noten in der Musik verwendet, um die Tonhöhe und Rhythmus eines Stücks darzustellen?

    Noten werden auf einem Notensystem platziert, um die Tonhöhe eines Tons darzustellen. Die Form der Note gibt Auskunft über die Länge des Tons und somit den Rhythmus des Stücks. Durch Kombinationen von verschiedenen Notenwerten und Tonhöhen entsteht die Melodie eines Musikstücks.

  • Wie kann man verschiedene musikalische Elemente wie Melodie, Harmonie und Rhythmus verwenden, um eine kohärente musikalische Komposition zu erstellen?

    Man kann verschiedene musikalische Elemente wie Melodie, Harmonie und Rhythmus kombinieren, um eine kohärente musikalische Komposition zu erstellen, indem man sicherstellt, dass sie miteinander harmonieren und sich ergänzen. Die Melodie kann als Leitfaden dienen, während die Harmonie für Tiefe und Farbe sorgt und der Rhythmus den Gesamtklang strukturiert und zusammenhält.

  • Warum schlägt unser Herz zum Takt lauter Musik mit?

    Unser Herz schlägt zum Takt lauter Musik, weil die rhythmischen Schläge der Musik eine physiologische Reaktion in unserem Körper auslösen können. Die Musik kann den Herzschlag beschleunigen und den Blutdruck erhöhen, was zu einem lauter wahrnehmbaren Herzschlag führen kann. Dies geschieht aufgrund der Verbindung zwischen dem Gehirn, das auf die Musik reagiert, und dem autonomen Nervensystem, das den Herzschlag reguliert.

  • Wie kann man musikalische Elemente wie Melodie, Rhythmus und Harmonie kombinieren, um eine einzigartige und ansprechende musikalische Komposition zu erschaffen?

    Indem man verschiedene Melodien, Rhythmen und Harmonien miteinander verwebt, um eine interessante Klanglandschaft zu schaffen. Durch Experimentieren mit verschiedenen Tonhöhen, Tempi und Akkorden, um eine einzigartige musikalische Atmosphäre zu erzeugen. Indem man die Elemente geschickt miteinander verbindet und Variationen einbaut, um Spannung und Abwechslung in der Komposition zu schaffen.

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  • Wie kann man den pulsierenden Rhythmus in Musik erkennen und definieren?

    Der pulsierende Rhythmus in Musik kann durch das regelmäßige Wiederholen von betonten und unbetonten Schlägen erkannt werden. Er kann durch das Zählen der Schläge pro Minute definiert werden, was als Tempo bezeichnet wird. Außerdem kann der pulsierende Rhythmus durch die Art und Weise, wie die Instrumente und Stimmen miteinander interagieren, charakterisiert werden.

  • Was versteht man unter Oktavreinheit in der Musik und warum ist sie für die Harmonie und Klangqualität von Musik so wichtig?

    Oktavreinheit bezieht sich auf die genaue Übereinstimmung von Tönen im Abstand einer Oktave. Sie ist wichtig für die Harmonie, da sie eine angenehme Klangfülle und Stabilität erzeugt. Eine präzise Oktavreinheit trägt zur Klangqualität bei und verleiht der Musik eine gewisse Ausgewogenheit und Schönheit.

  • Was versteht man unter Polyphonie in der Musik? Wie unterscheidet sich polyphone Musik von monophoner Musik?

    Polyphonie in der Musik bezieht sich auf die Verwendung mehrerer unabhängiger Melodien gleichzeitig. Im Gegensatz dazu besteht monophone Musik aus nur einer Melodie ohne Begleitung. Polyphone Musik zeichnet sich durch komplexe Harmonien und Kontrapunkte aus, während monophone Musik eher einfach und linear ist.

  • Was ist der Unterschied zwischen einem regelmäßigen und unregelmäßigen Rhythmus in der Musik?

    Ein regelmäßiger Rhythmus folgt einem festen Muster und ist leicht vorhersehbar, während ein unregelmäßiger Rhythmus keine klare Struktur hat und schwerer zu folgen ist. Regelmäßige Rhythmen erzeugen oft ein Gefühl von Stabilität und Kontinuität, während unregelmäßige Rhythmen Spannung und Unvorhersehbarkeit hervorrufen können. Die Wahl zwischen regelmäßigen und unregelmäßigen Rhythmen beeinflusst maßgeblich die Stimmung und den Charakter eines Musikstücks.

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